Приложение №18

Критерии оценки профессиональной деятельности мастера производственного обучения

Критерии	Показатель критериев	Баллы
Учебные достижения обучающихся	Позитивная динамика учебных достижений обучающихся: результативность освоения обучающимися образовательных стандартов (результаты независимой итоговой аттестации).	Успеваемость учащихся по предмету: 100%-10 баллов; 95 - 99% - 5 баллов; 91 - 94% -1 балл; 90% и ниже - 0 баллов. Дополнительные баллы за качество знаний: 85% - 100%-10 баллов; 75% - 84% - 8 баллов; 65% - 74% - 6 балла; 51% - 64%-3 балла. Примечание: баллы устанавливаются сроком на один учебный год.
	Позитивная динамика практических навыков обучающихся по профессии.	Успеваемость учащихся по предмету: 100%-10 баллов; 95 - 99% - 5 балла; 91 - 94% -1 балл; 90% и ниже - 0 баллов. Дополнительные баллы за качество знаний: 85% - 100%-10 баллов; 75% - 84% - 8 баллов; 65% - 74% - 6 балла; 51% - 64%-3 балла. Примечание: баллы устанавливаются сроком на один учебный год.
Внедрение современных образовательных технологий	Зафиксированное применение МПО методов проектов, проблемного обучения.	5 баллов – систематическое использование; 3 балла – периодическое использование
	Использование ИКТ, Интернет-ресурсов в образовательном процессе;	5 баллов – систематическое использование; 3 балла – периодическое использование
	Вовлечение учащихся в создание мультимедийных продуктов, проектов, презентаций.	5 баллов
Результативность внеурочной деятельности	Достижения обучающихся в конкурсах, выставках, смотрах, научно-исследовательских конференциях и т.п.	10 баллов – всероссийский уровень; 6 баллов – региональный уровень; 4 балла – муниципальный уровень. Заочные: 4 балла – всероссийский уровень. Примечание: достижения (обучающегося) коллектива в мероприятиях одного направления устанавливаются по наивысшему результату, разные достижения суммируются.
	Результативность участия обучающихся в конкурсах по профессиям	10 баллов – всероссийский уровень; 6 баллов – региональный уровень; 4 балла – муниципальный уровень. Примечание: достижения (обучающегося) коллектива в мероприятиях одного направления устанавливаются по наивысшему результату, разные достижения суммируются.
	Зафиксированная результативность профориентационной работы с обучающимися по итогам поступления выпускников в учебные заведения и на работу по профилю, полученному в школе.	10 баллов – 100% выпускников поступили в учебные заведения и на работу по профилю, полученному в школе. 5 баллов – 50% выпускников поступили в учебные заведения и на работу по профилю, полученному в школе.
Профессиональные достижения МПО	Результативное зафиксированное участие в конкурсах профессионального мастерства	Очные: 10 баллов – всероссийский уровень; 6 баллов – региональный уровень; 4 балла – муниципальный уровень. Заочные: 4 балла – всероссийский уровень. Примечание: 1. Баллы за участие и высокие показатели в конкурсах устанавливаются сроком на один учебный год. 2. Достижения в конкурсах устанавливаются по наивысшему результату. 3. При участии за определенный период времени в нескольких конкурсах профессионального мастерства баллы суммируются.
	Зафиксированное участие в организации коллективных трудовых дел школьников	5 баллов
	Демонстрация профессиональных достижений через систему открытых внеклассных мероприятий, обобщение опыта работы	10 баллов – всероссийский уровень; 6 баллов – региональный уровень; 3 балла – муниципальный уровень; 1 балл – уровень ОУ.
	Результаты работы по укреплению учебно-материальной базы кабинетов технологии, учебных мастерских для улучшения процесса обучения школьников	5 баллов
Вовлеченность в методическую работу	Наличие собственных программ, методических и дидактических разработок, рекомендаций и др. применяемых в работе	Программы – 10 баллов. Собственные методические и дидактические разработки, рекомендации – 5 баллов.
	Результативное зафиксированное участие на заседаниях МО, в педагогических чтениях, конференциях.	Очные: 10 баллов – всероссийский уровень; 6 баллов – региональный уровень; 4 балла – муниципальный уровень; 1 балл – уровень ОУ. Заочные: 4 балла – всероссийский уровень; 3 балла – региональный уровень. Примечание: при участии за определенный период времени в мероприятиях по одной теме могут устанавливаться дополнительные баллы (1 балл), по разным темам - баллы суммируются.
Уровень организационной работы	Сохранность контингента обучающихся % охвата обучающихся проф. обучением	10 баллов – 100% обучающихся. 5 баллов – 50% обучающихся.
	Результативная и зафиксированная связь с предприятиями, (наличие договоров с предприятиями о прохождении производственной практики).	5 баллов
	Отсутствие или положительная динамика по снижению школьного травматизма при организации работы по технологии и проф.подготовке	5 баллов. Снятие по 2 штрафных балла за каждый случай травматизма
Сохранение жизни и здоровья обучающихся	Зафиксированная обученность обучающихся правилам техники безопасности при выполнении практических работ и общественно-полезного труда.	5 баллов при отсутствии травматизма при выполнении практических работ и общественно-полезного труда.
	Зафиксированное соблюдение СанПиН при организации трудовой деятельности школьников (приказы, утверждённые графики труда и отдыха школьников во внеурочное время).	5 баллов.
Внешняя оценка профессионализма МПО	Наличие позитивных зафиксированных отзывов в адрес МПО со стороны родителей, обучающихся, руководителей предприятий-шефов и т.д.	2 балла за каждый положительный отзыв.
	Наличие поощрений в деятельности МПО (благодарности, грамоты и т.д.)	3 балла за каждое поощрение
Организация образовательного процесса	Результативное и зафиксированное участие МПО в оснащении учебных кабинетов, мастерских по проф. подготовке.	5 баллов